- Planung
- Den bestehenden Grundaufbau beibehalten.
• Auf zwei gegenüberliegenden Seitenlinien je ein Minitor aufstellen.
• Jedes Minitor mit zwei Farben kennzeichnen.
• Alle Spieler mit einem Ball ausstatten.
• Spieler frei im Feld verteilen.
- Umsetzung
- Der Trainer nennt zwei Begriffe als Startsignal.
• Die Kinder ordnen die Begriffe den passenden Farben zu.
• Anschließend dribbeln die Kinder zu den entsprechenden Hütchenfarben ins Feld.
• Danach erfolgt der Torabschluss auf das passende Minitor.
• Nach dem Abschluss sichern die Spieler ihren Ball und starten erneut.
- Variation & Tipps
Variationen
- Wettbewerb: Welcher Spieler erzielt zuerst einen Treffer?
• Nur mit dem rechten oder linken Fuß dribbeln und abschließen.
• Drei oder mehr Begriffe gleichzeitig nennen.
Tipps
- Beim Dribbling ständig den Kopf anheben und orientieren.
• Enge Ballführung beim Richtungswechsel einfordern.
• Technische und kognitive Aufgaben miteinander verbinden.
• Farbzuordnungen schnell erkennen und umsetzen.
• Kleine Wettbewerbe zur Motivation nutzen.
